减轻作业考试负担是否导致教学质量下降?北京官方答疑
原标题:减轻作业考试负担是减轻降北京官否导致教学质量下降?北京官方答疑
新学期,北京减轻学生作业、作业致教考试负担,考试比如不布置机械重复、负担否导方答惩罚性作业,学质比如改进考试方式,量下考试成绩呈现实行等级制,减轻降北京官这些是作业致教否会导致教学质量下降?北京市委教育工委副书记、北京市教委新闻发言人李奕在今天举行的考试北京市教育“双减”发布会上表示,作业、负担否导方答考试的学质量减少,但增加了作业和考试有效诊断、量下有效巩固的减轻降北京官功能,今后教学质量一定是作业致教提升的。
李奕谈到,考试作业是有功能的,要发挥作业的诊断、巩固、学习分析等功能。老师在看作业的时候不再只是看一个对错,检查一个学生是不是做了作业,而是要看出作业背后所反映的孩子思维特点和学习过程当中的问题。因此,北京要求作业纳入到教研体系,要看到作业的量在减少,但是诊断巩固和学习分析的功能是在增加。
他强调,学校要做好分层分类作业的部署,比如基础性作业是必须的,但要留得少,有针对性;分层次作业要留得准,针对不同学情的孩子,确定分层次的不同训练;弹性作业要留得合理,既有时间上的弹性,也有内容上的弹性;个性化作业要考虑得周全,考虑到它的必要性。
他指出,北京各区和学校,特别是广大家长要特别关注作业和考试在“双检”工作当中的整体部署和调整,作业并非不留,考试并非不考,而在于有效诊断,有效巩固,教学质量一定是提升的。(完)(杜燕)
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