中评社香港3月7日电／据大公报报道，宅疫情期间，家易教最机学生在家时间增多，生矛
与家长爆发亲子矛盾的盾社机会也随之增大。 注册社工、工身专业调解员梁淑瑜表示，宅“停课不停学”期间，家易教最机虽然家长们各有所忧，生矛但无可否认的盾社是亲子相处的机会增多，家长们可以趁此时机做好身教，工身弥补平时有可能缺失了的宅亲密时间。 有家长停工陪学 停课期间，家易教最机有不少小学低年级学生的生矛
家长反映，网上学习为家长增添了很多工作量，盾社甚至有家长要停工陪小朋友学习，工身跟进家课，而妈妈／爸爸变老师，小朋友则容易松懈，难以专注。梁淑瑜说停课过去了一个月，学习的场所不一定只能在学校，家长可以和小朋友共同分配及规划时间表，划分休息、学习及轻松的时间，除了“陪学”之外透过各种在家的训练，做平时很少做又有创意的事情，让小朋友保持生活体验。 除此之外，梁淑瑜透露，当孩子外出活动时，很多家长可能会因卫生问题过度紧张，引发亲子矛盾。 她举例道，比如按电梯掣时，小朋友没用到纸巾，妈妈便大声呼喝；又如孩子宅家太闷，周末与同学约好去电影院看戏或逛商场，回家后父母嫌弃地唠叨：“惹埋啲菌返来，好邋遢！”梁淑瑜说，家长这时与其对孩子呼喝或责备，不如先“降温”，冷静下来，停止对孩子语言上的攻击，再引导孩子思考如何不让自己接触到细菌，从而保护自己的同时，也是在保护家人。 梁淑瑜说：“这个阶段很考验每个家长的Parenting pattern／styles（教养模式），与孩子朝夕相处时如果出现问题，家长都可以趁疫情停课期间，改善相处模式，在表达爱的基础上慢慢弥补，大家一步步去培养正面思维，学习解难。” （来源：大公报）
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