香港公布价值观教育课程架构 加强学生国家观念
新华社香港11月30日电香港特区政府教育局30日向全港中小学发出通函，香港公布《价值观教育课程架构》(试行版)，公布观教构加鼓励学校在现有基础上加大力度培育学生正面的价值家观价值观和态度，并强调应从小加强学生的育课国家观念。
《价值观教育课程架构》(试行版)由课程发展议会辖下的程架价值观教育常务委员会编订。特区政府教育局发言人表示，强学培育学生持守正面价值观，生国实践良好的香港生活态度和行为，一直是公布观教构加香港学校课程的重要目标之一。
发言人介绍，价值家观该课程架构从小一至中六(相当于内地的育课高三)贯通中小学各个学习阶段，并以中华文化作为价值观教育的程架主干。
教育局表示，强学该课程架构强调应从小加强学生的生国国家观念，协助学生从小正确认识国家历史，香港欣赏中华文化及传统价值观，尊重国家象征和标志(包括国旗、国徽、国歌)，认识宪法、香港基本法和国家安全的重要性，建立国民身份认同，明白身为中国人有共同保护国家、与国家休戚与共的责任。
该课程架构的编订重点还包括培养学生勤奋和乐于劳动的美德，加强生命教育，强调性教育的学习元素，培养学生媒体及信息素养，以及加强禁毒教育等。
发言人强调，课程发展是持续的历程，该课程架构于本学年先以试行模式推行，教育局将通过不同平台了解试行情况，并将邀请部分中小学分享相关课程架构落实的经验，作为未来优化课程架构的参考，以便下学年全面推行。
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