职业教育法修订草案再次提请审议：优化职教学生升学就业社会环境
职业教育法修订草案20日再次提请全国人大常委会会议审议。职业为优化职教学生升学就业社会环境，教育教学修订草案提出，法修职业学校学生在升学、订草就业、案再职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。次提高等职业学校和实施职业教育的请审普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。议优机关、化职环境事业单位、生升社国有企业在招录、学业招聘技术技能岗位人员时，职业应当明确技术技能要求，教育教学将技术技能水平作为录用、法修聘用的订草重要条件。（记者胡浩、董博婷）
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