教育部:国家安全教育记录纳入学生档案

综合2024-05-10 02:33:5718

  根据教育部发布的教育家安《大中小学国家安全教育指导纲要》(以下简称“指导纲要”),国家安全教育内容今后将纳入不同阶段学生综合素质档案。部国

  根据指导纲要,全教小学阶段侧重考察参与国家安全教育相关活动情况;中学阶段相关学科要把国家安全教育有关内容纳入考核评价范围,育记兼顾活动参与情况的录纳考察;大学阶段采用多种方式进行课程考试,兼顾过程性考核。入学各阶段相关学校要客观记录学生参与国家安全专题教育、生档课程学习和社会实践等活动中的教育家安态度、行为表现和学习成果,部国确保记录真实可靠,全教纳入学生综合素质档案。育记

  指导纲要明确,录纳小学阶段要重点围绕建立国家概念,入学使学生初步了解国家安全基本常识,生档增强爱国主义情感。教育家安初中阶段要重点围绕认识个人与国家关系,增强国家安全意识,使学生初步了解总体国家安全观,掌握国家安全基础知识,理解国家安全对个人成长的重要作用,初步树立国家利益至上的观念。高中阶段要重点围绕理解人民福祉与国家关系,树立总体国家安全观,使学生理解总体国家安全观,初步掌握国家安全各领域内涵及其关系,认识国家安全对国家发展的重要作用,树立忧患意识,增强自觉维护国家安全的使命感。大学阶段要重点围绕理解中华民族命运与国家关系,践行总体国家安全观,使学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质,理解中国特色国家安全体系,树立国家安全底线思维,将国家安全意识转化为自觉行动,强化责任担当。

本文地址:http://www.jiemengs.com/html/495a989663.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

如何利用俄资产收益援乌?欧盟达成了初步协议

【权威访谈·努力构建新发展格局】着力提升金融服务新发展格局的能力

“基建狂魔”上新! 一座桥拿下三项世界之最

上世纪的火车长啥样?一组图片带你看中国铁路大变样!

趵眼丨当“对谈”成彼此期盼,看济南与民企如何向强同行

乡村追梦人有股不服输的劲儿——湖北乡村小康路上的三个奋斗故事

活力和创造力空前迸发(经济新方位·新发展理念·创新)

大国小鲜@基层之治|把加强基层党建作为贯穿社会治理的一条红线

友情链接