加强培训锻好钢——深入学习贯彻新修订的《中国人民解放军文职人员条例》系列谈②

原标题：加强培训锻好钢——深入学习贯彻新修订的加强《中国人民解放军文职人员条例》系列谈②

新修订的《中国人民解放军文职人员条例》，深入贯彻新时代军事教育方针，培训充分遵循人才成长规律，锻好的中积极借鉴军地经验做法，钢深国人就文职人员培训作出重大制度安排，入学人对于优化培训类型、习贯修订系列拓宽培训渠道，彻新建设德才兼备的民解高素质、专业化文职人员队伍具有重要意义。放军学习贯彻新修订的文职《条例》，一个重要方面就是条例谈②对照文职人员培训新政策新要求，进一步把准目标方位、加强掌握内涵要义、培训立起标准规范，锻好的中不断提升培训工作质效，钢深国人全面构建特色鲜明、成熟完善、高效运行的文职人员培训体系。

注重统筹推进，贯通分层分类的培训路径。文职人员培训是一项系统工程，需要体系化设计、工程化推进。新修订的《条例》根据文职人员履行职责、改善知识结构和提高职业能力需要，紧贴定位，明确对文职人员实施分类分级培训，科学划分初任培训、晋升培训、岗位培训3种方式，层次分明、指向聚焦、契合需求，构建起接续递进、耦合协调、系统规范的文职人员培训新模式。抓文职人员培训工作，既要融入军队人员培训的大体系，也要结合属性定位构建小体系；既要综合运用资源、多点同向发力，也要精准把握各类培训方式，做到有的放矢。坚持初任培训、晋升培训、岗位培训相结合，准确把握三者的分工和定位，发挥各自优势、形成育人合力。具体来说，就是要着眼夯实军政素质和基本业务能力组织初任培训，全方位提升新招录聘用文职人员综合素养，切实增强适岗能力；区分岗位类别和职务层级，差异化、递进式组织晋升培训，提高胜任岗位职责的政治能力、管理能力和专业能力，打造过硬中坚骨干力量；坚持紧贴岗位、任务驱动、路径牵引，常态化组织岗位培训，与军队其他人员培训政策相衔接，持续提升文职人员履职尽责能力。

坚持需求牵引，完善科学系统的培训内容。文职人员培训说到底是为部队备战打仗和建设发展准备人才。新修订的《条例》突出需求主导，科学确立不同类型培训的目标任务，明确坚持军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育相结合，有力回应了新时代文职人员培训的人才之需、部队之盼。组织文职人员培训，必须着眼增强内容“适体性”，克服“一锅煮”现象，努力提高培训课程设置的专业关联度和岗位耦合度。用人单位和承训院校要根据文职人员岗位类别、专业特点，在施训主体、培训内容、时间安排、课程设置等方面统分结合、因材施教。一方面，分来源、分类型、分层次，调研掌握文职人员特点和适岗能力，分析特点规律，梳理培训需求；另一方面，围绕文职人员任职岗位必备的政治素养、军事基础和职业水准，以提高工作效率、改进工作方法为重点设计培训内容，特别是对备战打仗急需岗位、高层次紧缺人才，对应安排促进能力提升的教学内容，提升培训内容的针对性操作性。

运用地方资源，打造开放育人的培训模式。联合培养是新时代提高文职人员培训质量效益的必然选择和必由之路。新修订的《条例》坚持在党和国家人才工作的大盘子中定位谋划，既明确军队可以利用国家和社会资源进行培训，又强调地方应当积极支持军队培训工作，为军队依托国家和地方优质资源培训文职人员提供了政策依据，有利于走开军地联合培养路子，提升培训质量和水平。文职人员岗位军地专业通用性强，国家和地方培训资源丰富、专业门类齐全、相关学科优势明显，必须在资源聚合上下功夫、在渠道拓展上求突破、在协作共育上见实效。要加强军地对接协调，积极选送文职人员参加各级干部培训；深化拓展与地方高校、科研机构、军工企业、高新产业联合育才战略合作，把名师名家引进来教，送文职人员走出去学；根据科技创新发展和职业能力拓展需要，推荐文职人员参加科研教育交流活动等，促进形成开放共赢、效能倍增的文职人员人才发展格局。

（作者单位：联勤保障部队政治工作部文职人员处）（■王艳明）

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