付费刷课灰色产业为何如此猖獗？

　　北京青年报记者了解到，付费截至2020年年底，刷课我国的灰色慕课（简称“MOOC”，意为大规模开放网络课程）数量和应用规模已位居世界第一，产业此猖上线慕课数量超过3.4万门，为何学习人数达5.4亿人次。付费

　　在网课繁荣的刷课背后竟然隐藏着付费刷课灰色产业链。据警方通报，灰色仅在2019年至2020年，产业此猖全国范围内购买刷课服务的为何学生就超过790万人，刷课数量逾7900万科次，付费涉事刷课平台的刷课下线代理人超过10万，其中大多数都是灰色在校学生。

　　“尤其是产业此猖临近期末各种网课快到结课时间那段日子，校内相关QQ群里代刷的为何、找代刷的消息简直刷屏。”广西大学“兼职”纯手工刷课的大四学生乔荷介绍，刷课甚至都有约定俗成的“市场价”，“机刷容易被后台查到，一般也就一二十元一门课，纯手工刷价格稍高，看课时长短‘带价私（交易黑话，意为有意向接刷课业务的刷手需要明确自己接受的价格，去私聊发布需求的一方）’几十元不等，需要考试的加20元。”

　　21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，在线教育有其优势，如突破时间与空间限制，共享教育资源。但也有其劣势：个性化、交互性差，考核评价有可能存在替学、替考问题。因为在线教育不能确保是学生本身在学，以及参加相关考试。在线教育对学生的自主学习能力、自主管理能力要求更高。而“代学刷课、代考试”恰恰暴露出了在线教育质量控制的问题，而从根本上说，这是学校是否重视人才培养质量的体现。

　　付费代刷

　　产业链完整 已形成市场定价

　　代刷网课，按刷课手段的不同，主要分2种——机刷和纯手工刷。

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