用心提升物理的“温度”——记济南市莱芜第四中学教师李念萍

     　　莱芜第四中学物理老师李念萍先后10余次送毕业班，托举近千名学生考入理想大学。用心她用恒心、提升爱心、物理芜第专心书写着物理的济南教师“温度”，让每个孩子在快乐学习中获得成长。市莱

     　　2020年，中学山东实行新高考政策，李念物理科目难度大、温度题型新，用心李念萍老师反复研究4年来的提升山东高考题，总结梳理，物理芜第为学生重新整合知识点，济南教师并毫无保留地分享给物理组其他老师。市莱在她的中学带领下，高二物理备课组所执教的班级成绩在全市名列前茅。

     　　爱字在前，润物无声，以爱心促学生成长进步。

     　　高中学生心理压力大，李念萍老师积极配合班主任做学生的思想工作，在精神上鼓励，在学法上指导，在生活中帮助，陪伴学生闯过了一次又一次考试关。班里有位女同学，最差的一次竟然只考了10多分，学生难以接受，抱着她嚎啕大哭。李老师认真帮她分析试卷，查找知识漏洞，找出会却没做对的，给予了这位同学信心和鼓励，并坚持在高考前持续给她指导和帮助。学生在拿到理想大学通知书后告诉李老师：“如果没有您的坚持，我可能早就放弃了，是您给了我希望。”

     　　在学习上，李念萍用专业的知识去指导学生;生活上，用母亲般的爱去温暖学生;犯错时，耐心引导学生并接受小惩罚。每次高考物理结束后，她必在考场外面等待学生并送上温暖的拥抱。她说：“每当看到孩子们活力四射，充满激情，就觉得自己永远年轻，庆幸自己选择了这个职业。”

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