考试失利——走出情绪低谷期

知识2024-05-09 17:50:417115

原标题:考试失利——走出情绪低谷期

姜  晨绘

人生很难一帆风顺,考试每个人都会经历一些挫折。失利如果遭遇挫折后不能正确应对,走出可能会出现强烈的情绪期挫败感,甚至陷入自我怀疑和否定中,低谷严重影响身心健康。考试本期,失利我们邀请心理专家针对不同的走出挫折情境给出一些应对建议,希望对战友们有所帮助。情绪期——编 者

【案例回顾】 某部上等兵小李的低谷成绩一直很优秀,这次军考由于过度紧张,考试临场发挥不佳。失利面对考试失利,走出小李一时难以接受,情绪期整日萎靡不振,低谷不想和战友交流,也不愿意参加连队的集体活动。经过心理医生的指导,小李逐渐走出不良情绪,恢复了往日的活力。

【专家解读】 全军心理疾病防治中心、联勤保障部队第904医院心理医生程祺介绍,案例中的小李是因为考试失利诱发的失落心理。

考试失利后的不良心理反应主要有以下几种:一是自责心理。一些基础较好、自我要求较高的战友,在考试失利后会把原因完全归咎于自己,认为是自己不够努力或能力不足造成的失利,从而陷入过度反思,导致自信心受挫。二是愧疚心理,此时觉得自己辜负了父母的厚望。如果家人此时表现消极,还会加重其愧疚感,导致个人压力过大,甚至回避正常的人际交往。三是失望心理。对前途感到迷茫、价值感下降,导致情绪低落,对工作和生活丧失信心,不想参加训练和集体活动,常触发忧郁、自卑等负性情绪,甚至出现“未来没有一点希望”的不合理认知。四是思维反刍。有的战友在不良情绪的作用下,容易掉进思维反刍的陷阱,反复在头脑中回忆考试失利这件事情,从而强化了沮丧、挫败等消极情绪。

人们在遇到挫败后或多或少会产生一定程度的心理波动,出现焦虑、抑郁、悲观、烦躁等不良情绪反应。适度的不良情绪可以使人突破现有的认知模式和应对方式,形成“化压力为动力”的效果。但是,如果负性情绪持续时间较长,心理和生理就容易陷入慢性应激状态,出现睡眠障碍、食欲不振、消化不良、胸闷、头痛头晕、烦躁易怒、自我封闭等症状。若战友们在军考失利后长时间处于负性情绪中,应尽早从认知和行为上进行自我调节和干预,以免发展成严重的心理问题。

一是正确看待军考。决定不良情绪严重程度的根本因素是个体的认知水平。有的战友认为军考失利只是成长进步中的一次小失败,经过短期的心态调整很快就能接受。有的战友落榜后觉得前途渺茫,挫败感加重,不良情绪长时间得不到缓解。战友们要理性认识军考,意识到考试只是对学习成果的一次总结和测验,并不代表军旅生涯的成败。可以把这次考试当作新的起点,调整好心态,为下一个奋斗目标做准备。

二是及时调整目标。心理学中的注意力法则认为,把注意力集中在当下重要的事情上就能有所收获。建议考试失利的战友挖掘自身潜力,对自己进行正确评估,将注意力从“考试失利”这件事情转移到寻找新目标上,如积极参加比武竞赛、体育比赛等,通过实现新目标获取价值实现感。

三是设定情绪缓冲期。当因考试失利出现不良情绪时,可以为自己设定情绪的缓冲期(一周或者两周),让自己逐渐冷静下来。在情绪缓冲期内,合理安排饮食起居,尽可能多参加一些健康的娱乐活动,使身心处于放松状态。

四是积极减轻不良情绪。考试失利后,不要久坐发呆,不要一直回想考试这件事,可以通过运动、听音乐、阅读、涂鸦、写日记等方法分散注意力,并用“我一定行”之类的积极暗示让自己尽快振作起来。同时,可以主动与战友沟通交流,倾诉自己内心的想法,获得心理支持。如果通过自我调节仍然感觉压抑、痛苦,要及时向心理医生求助。(■王之辉)

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