宁夏出台多项措施促进中小学生身心健康发展

　　在作业方面，发展宁夏要求学校统筹调控不同年级、宁夏不同学科作业数量，出台措施促进合理安排作业时间，多项避免机械重复训练，学生严禁布置惩罚性作业，身心鼓励布置家务劳动、健康课外阅读、发展体育锻炼、宁夏研究性学习等作业，结合教学实际建立无作业日制度。同时，宁夏要求教师不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，严禁给家长布置作业或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业和签字。

　　在考试方面，宁夏要求学校科学合理设计考试次数和考试难度，考试内容要符合课程标准和教学进度，不出偏题怪题，减少死记硬背和“机械刷题”现象。学校和教师不得以任何形式公布学生考试成绩和排名，不得以考试成绩作为分班和调班依据，不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生，严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。

　　同时，宁夏还严禁学校强制或暗示学生、家长购买目录以外的教辅资料，严禁以推荐用书、必读用书、指定用书等强制学生和家长购买课外读物。

　　为避免校内减负校外增负，宁夏将严格培训机构管理，开展学科类培训的校外培训机构不仅需要备案，还不得超国家课程标准和超规定结束时间组织培训，不得以任何形式布置作业。

　　为确保措施落实到位，宁夏将逐级开展督导考核、设立督导举报电话，每学期向社会公布督导结果，对工作不力、群众反映强烈的地方和学校进行通报，严肃追责问责。(完)

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