中评社香港3月7日电/据大公报报道,宅疫情期间,家易教最机学生在家时间增多,生矛
与家长爆发亲子矛盾的盾社机会也随之增大。 注册社工、工身专业调解员梁淑瑜表示,宅“停课不停学”期间,家易教最机虽然家长们各有所忧,生矛但无可否认的盾社是亲子相处的机会增多,家长们可以趁此时机做好身教,工身弥补平时有可能缺失了的宅亲密时间。 有家长停工陪学 停课期间,家易教最机有不少小学低年级学生的生矛
家长反映,网上学习为家长增添了很多工作量,盾社甚至有家长要停工陪小朋友学习,工身跟进家课,而妈妈/爸爸变老师,小朋友则容易松懈,难以专注。梁淑瑜说停课过去了一个月,学习的场所不一定只能在学校,家长可以和小朋友共同分配及规划时间表,划分休息、学习及轻松的时间,除了“陪学”之外透过各种在家的训练,做平时很少做又有创意的事情,让小朋友保持生活体验。 除此之外,梁淑瑜透露,当孩子外出活动时,很多家长可能会因卫生问题过度紧张,引发亲子矛盾。 她举例道,比如按电梯掣时,小朋友没用到纸巾,妈妈便大声呼喝;又如孩子宅家太闷,周末与同学约好去电影院看戏或逛商场,回家后父母嫌弃地唠叨:“惹埋啲菌返来,好邋遢!”梁淑瑜说,家长这时与其对孩子呼喝或责备,不如先“降温”,冷静下来,停止对孩子语言上的攻击,再引导孩子思考如何不让自己接触到细菌,从而保护自己的同时,也是在保护家人。 梁淑瑜说:“这个阶段很考验每个家长的Parenting pattern/styles(教养模式),与孩子朝夕相处时如果出现问题,家长都可以趁疫情停课期间,改善相处模式,在表达爱的基础上慢慢弥补,大家一步步去培养正面思维,学习解难。” (来源:大公报)
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