重庆财经职业学院：把职业教育融入乡村振兴的热土

原标题：重庆财经职业学院：把职业教育融入乡村振兴的重庆职业热土

登高望远，谋势而动。财经村振重庆财经职业学院积极响应国家号召，学院兴投身乡村振兴教育事业中，把职立足学校人才优势和专业特色，业教育融把培养乡村人才作为职业教育助推乡村可持续发展的入乡热土重要抓手，探索形成“县校共建、重庆职业校企共育、财经村振产教融合”的学院兴乡村振兴产业学院新模式，不断健全“三融六双”乡村人才培养新体系，把职在区域乡村振兴人才培养方面取得了丰硕成果。业教育融

聚焦产业，入乡热土“一县一院”定制乡村振兴产业学院

2019年6月，重庆职业以高职扩招为契机，财经村振重庆财经职业学院针对区域特色产业，学院兴携手重庆文理学院并联合地方政府和企业，共同设立了秀山农村电商和城口乡村振兴学院，开创西部地方政府与学校合作共建、面向乡村振兴的实体化合作办学新模式。2020年，学校牵头组建成渝地区双城经济圈乡村振兴学院联盟，随后又设立了垫江渝东数字经济、江津蔡家特色农业、武隆绿色金融3个乡村振兴产业学院。

学校与地方政府双主体驱动，瞄准地方乡村振兴特色产业，从当地产业用工需求出发，面向产业集群定向招生，“一院一案”定制人才培养方案，实现当地招生、当地培养、当地就业创业。重庆财经职业学院副校长管军说：“特色产业在哪里，职业教育就应办在哪里，产业人才就要供给到哪里。”

创新模式，“三融六双”服务乡村人才发展需求

“三融六双”模式即：乡村振兴产业学院坚持办学与县域发展融合、特色产业与特色专业融合、教学活动与生产过程融合，坚持学校与地方政府“双主体”、学生与员工“双身份”、教学场所与生产场地“双基地”、学校教师与企业专家“双导师”、学习与生产“双任务”、学习效果与生产成果“双考核”。乡村振兴产业学院“三融六双”教学模式，实现了学校“教”与“学”、“学”与“用”的无缝连接。

根据生源多样化的特点，乡村振兴产业学院推行3—6年弹性学制，同时利用当地电商孵化园、农业产业园等资源，将课堂搬进工厂车间、田间地头。现有威其诺电商公司、龙田樱缘度假区等 20 余个企业课堂开展现场教学，实现教学场所与生产场地一体化。城口乡村旅游产业学院聘请乡村旅游专家、企业经理以及“土专家”“田秀才”等20余人作为兼职教师，组建“双导师”教学团队。

秀山农村电商学院将理论与实践紧密融合，切实提升了师生电商科研教学学习成果向创新创业实践转化成效，现学院年电商销售额5000万以上的学员就有3名。

春华秋实，“五大率先”结出职业教育丰硕成果

三年的教学实践，乡村振兴产业学院实现了“五个率先”：率先在重庆与区县政府签订乡村振兴产业学院协议并落地实施；率先在重庆制定乡村产业人才培养方案和乡村产业学院管理办法等制度；率先获批川渝地区国家乡村振兴专家服务基地；率先成立乡村振兴学院联盟；率先提出乡村人才分类评价标准及其振兴指标体系，乡村人才培养也结出了丰硕成果。

目前，乡村振兴产业学院已培养了100余名乡村致富带头人和特色产业创业者，培训乡村产业从业人员1万余人。2019级学生王民坤创办重庆市威其诺电商公司，年营业额超过1亿元，带动100余人就业、300余农户增收。2019级学生余乐创办城口南垭生态农业开发公司，带动300余人就业。廖衡、杨义明、杨志波等学生创办了电商公司、乡村民宿等特色产业项目，特色产业发展风生水起。城口乡村旅游产业学院学生、龙盘乡村度假区旅游项目业主杨志波说：“在学习期间，我萌生了创业的想法，并在产业学院的帮助下开设了一个军事爱国主义教育研学基地，目前项目已纳入城口县龙盘度假区，日接待能力超过2000人。”

任重道远须策马，风正潮平好扬帆。重庆财经职业学院将乘风借力，锐意精进，不负时代，不负韶华，为乡村振兴赋能添彩！

（陈 刚）

（广告）（陈 刚）

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